教育不仅包括学生获得学术知识,还追求 学生自身的身体、情感和社交发展。 这就是为什么出现了一种教学方法,例如教育运动机能学。 该学科寻求学生通过运动或身体活动从学习、记忆或注意力的角度获得一定的提高。
在下面的文章中,我们将以更详细的方式讨论 教育运动机能学 以及这种方法如何使学生受益。
什么是教育运动机能学
这是一门将运动机能学、教育和神经科学的元素结合起来以提高学生学习能力的学科。 它基于以下原则 运动对于学生良好的认知和情感发展至关重要。 教育运动机能学旨在刺激和优化大脑功能,从而取得更好的学习成绩。
教育运动机能学的重要方面之一是指 到感觉统合。 感觉元素在学习中起着基础作用,因为有了它,人才能接收、处理和理解与环境相关的信息。 运动机能学使用一系列特定练习,使学生能够充分利用感官系统,从而提高集中注意力和最佳调节不同情绪的能力。
教育运动机能学中必须强调的另一个要素 这是运动技能的发展。 运动发育与学术学习之间存在关系。 这样,通过具体的练习,目的是加强学生的运动协调能力,从而使运动技能得到很大的提高。
教育运动学的积极方面
应用于教育的运动机能学为学生提供了一系列积极的方面和好处:
学习成绩的提高
教育运动机能学将提供有助于优化大脑整体功能的工具和技术,从而提高学生的学习成绩。 通过刺激和发展认知技能,例如 是注意力、记忆力或逻辑思维的情况, 学生能够充分有效地处理和保留信息。
帮助发展运动技能
教育运动机能学将有助于发展运动技能等 既薄又厚。 通过这种方式,学生的写作或阅读有了明显的改善,有助于在教育环境方面取得更大的成功。
感觉统合
教育运动机能学有助于以有效的方式解释感官信息。 学生有整合感官信息的能力,从而取得进步 在注意力和注意力方面。
社会情感发展
通过一系列游戏和团体动力,教育运动机能学 它将鼓励学生发展社会情感技能。 学生学会团队合作,以最佳方式表达自己的不同情绪,并培养对其他同学的同理心。 在与他人建立健康的关系和实现良好的学生发展方面,这些社交和情感技能是关键和必不可少的。
调节和控制情绪
Educational Kinesiology 将提供一系列的策略和技巧,让学生可以毫无问题地以健康的方式识别和控制情绪。 这使得课堂气氛良好而积极。 学生们接受了充分的培训来处理潜在的问题。
认知刺激
Educational Kinesiology 使用并付诸实践锻炼和身体活动,以刺激大脑的不同区域,这是完美的 在激发和发展学生的认知系统时。 这一系列练习有助于提高记忆力以及以最佳方式解决和解决问题的能力。
简而言之,可以说,将运动机能学应用到教育领域,将具有促进学生学习的目的和目标。 通过运动和身体活动。 这门学科的好处和积极方面得到充分证明,远远超出了学校的范围。 其中一些好处或积极方面将是运动技能的更大发展、管理和控制情绪的更大能力以及学习成绩的明显提高。